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Adela Cortina
"La humanidad tiene medios para acabar con la pobreza"
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Albert Camus
"Feliz y juzgado o bien absuelto y miserable"
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Amelia Varcarcel
“No conocemos ninguna religión que no discrimine ... En ninguna de ellas a la mujer se le ha reconocido su libertad individual”
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Celia Amorós
“Cuando se quiere la democracia, se quiere el feminismo”
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Edith Stein
"La nación tiene necesidad no sólo de lo que tenemos, sino también de lo que somos"
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Fernando Savater
"Es mejor saber después de haber pensado y discutido que aceptar los saberes que nadie discute para no tener que pensar"
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Hannah Arendt
"Los hombres, aunque han de morir, no nacieron para morir, sino para innovar"
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Simone Weil
"Es dudoso que se pueda remediar esta lepra que nos mata sin antes suprimir los partidos políticos"
CURRÍCULUM OCULTO EN EL AULA: ESTEREOTIPOS EN ACCIÓN.
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- Escrito por Rosa Cobo (de). Educar en la ciudadanía. Perspectivas feministas. Editorial Catarata. Madrid. 2008
- Categoría: NOTICIAS
Uno de los mitos sobre los que se asienta el sistema educativo es la pretendida naturalidad y objetividad de la escolarización, lo que lleva a asumir como certeza que la escuela es igual para todo el alumnado. Pero pretender proporcionar lo mismo no quiere decir que en la escuela se aprenda todo lo que se diseña, ni que todo el alumnado aprenda de igual manera y, lejos de promover la igualdad, puede contribuir a reproducir las principales discriminaciones en la sociedad.
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FEMINA SAPIENS, HOMO TESTICULANS
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- Escrito por (Durán, María Ángeles. Si Aristóteles levantara la cabeza. Ediciones Cátedra. Feminismos. Madrid. 2000)
- Categoría: NOTICIAS
[…] Lo que este ensayo plantea a propósito del Linneo (siglo XVIII), o en torno a él, es la cuestión de la posición de mujeres y hombres en la naturaleza, y los efectos que sobre la identidad de todos nosotros tiene la utilización de categorías aparentemente neutrales, como “mamíferos, en lugar de otras posibles. La biología es un excelente vehículo de propagación de ideologías sociales, tanto más eficaz cuanto más desprevenido sorprende al lector respecto a su escondida carga ideológica. De entre todos los biólogos, Linneo es uno de los más excelsos. Pocos sabios han conocido en vida el prestigio que él consiguió. Si en otros cursos universitarios había cincuenta o sesenta alumnos, a sus clases asistían más de trescientos. Sus clases eran didácticas, novedosas y divertidas. Con frecuencia salía con sus estudiantes a recolectar plantas o continuaba trabajando con ellos fuera de sus horas docentes. Los reyes (entre ellos, el de España) se disputaban el favor de tenerle como invitado, o el de que enviase a alguno de sus ayudantes a dirigir los Jardines Botánicos y las expediciones científicas en busca de nuevos materiales. Linneo introdujo la clasificación moderna de las especies vegetales y animales, y delimitó el hueco que corresponde a la especie humana en el gran árbol de la vida. Sólo cien años después de que se publicase la décima edición del libro más famosos de Linneo, su Systema naturae, Darwin hizo la primera exposición pública de la teoría de la evolución, en la Sociedad Linneo de Londres, 1858. Con ello ponía punto final a un camino emprendido por sus precursores.
ESTÁ CLARO QUE EL HOMBE ECONÓMICO NO ES MUJER
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- Escrito por ( Marçal. Katrine. ¿Quién le hacía la cena a Adam Smith? Editorial Debate. Barcelona. 2018)
- Categoría: NOTICIAS
A lo largo de la historia, los hombres siempre se han permitido actuar conforme al interés propio, y no solo en el terreno económico, sino también, y muy notoriamente, en el sexual. Para las mujeres, en cambio, ese tipo de comportamiento egoísta ha sido tabú, cuando no terminantemente prohibido.
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